Parco delle Groane

Educazione Ambientale

Il viaggio

Mowgli Education gestisce tutti i programmi di Educazione Ambientale nel Parco delle Groane, su incarico dell’Ente Parco.

I programmi sono gratuiti per le scuole dei Comuni del Parco, ma possono essere organizzati su richiesta, e a pagamento, per tutte le scuole.

I progetti proposti

I progetti sono destinati alla scuola dell’infanzia, alla primaria e alla secondaria di primo grado secondo la formula incontro in classe e uscita sul campo. Ogni insegnante potrà scegliere il progetto più congeniale o che si inserisca meglio nel contesto del piano formativo. Successivamente alla scelta ogni proposta verrà discussa, progettata e modulata con gli insegnanti per una condivisione massima della formazione in classe e dell’uscita sul territorio del Parco.

PROGETTI SCUOLA DELL’INFANZIA

Ogni progetto sarà sviluppato in un modulo di 4 ore che seguirà la seguente composizione:

– presentazione in aula (1 ora);

– uscita didattica sul campo (2 ore);

– conclusioni in aula (1 ora).

PROGETTO n. 1 – SHERLOCK HOLMES NEL PARCO: DETECTIVE IN NATURA

PROGETTO n. 2 – MICROCOSMOS: VIAGGIO NELLO STRAORDINARIO MONDO DEGLI INSETTI

PROGETTO n. 3 – IL MAGICO MONDO DELLE API. UNA GIORNATA CON L’APICOLTORE

PROGETTO n. 4 – NATURA STRAORDINARIA – PIANTE, ALBERI, FIORI

PROGETTO n. 5 – LE MANI NELLA TERRA IN FATTORIA

PROGETTO n. 6 – NEL BOSCO CON IL PICCHIO TACTAC

PROGETTI SCUOLA PRIMARIA

Ogni progetto sarà sviluppato in un modulo di 8 ore che seguirà la seguente composizione:

– presentazione in aula (2 ore);

– uscita didattica sul campo (4 ore);

– conclusioni in aula (2 ore).

PROGETTO n. 1 – MICROCOSMOS: VIAGGIO NELLO STRAORDINARIO MONDO DEGLI INSETTI

PROGETTO n. 2 – SHERLOCK HOLMES NEL PARCO: DETECTIVE IN NATURADALLE TRACCE AL RICONOSCIMENTO

PROGETTO n. 3 – CATENE ALIMENTARI ED ECOSISTEMI: LA BIODIVERSITÀ

PROGETTO n. 4 – IL PARCO E LA STORIA ECONOMICA LOCALE: ANTICHI MESTIERI

PROGETTO n. 5 – VOLONTARI PER UN GIORNO: GUARDIE ECOLOGICHE VOLONTARIE, VOLONTARI DI ANTINCENDIO BOSCHIVO,
PROTEZIONE CIVILE E UNITÀ CINOFILA

PROGETTO n. 6 – IL MAGICO MONDO DELLE API. UNA GIORNATA CON L’APICOLTORE

PROGETTO n. 7 – UN “FIUME” D’ACQUA: ALLE ORIGINI DEL BENESSERE E DELLA VITA. L’ACQUA NEL PARCO

PROGETTO n. 8 – UN BOSCO FATTO CON IL PENNELLO: LA NATURA NELL’ARTE

PROGETTO n. 9 – LE MANI NELLA TERRA – COLTIVAZIONE SOSTENIBILE

PROGETTO n. 10 – NEL BOSCO CON IL PICCHIO TACTAC

PROGETTI SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

Ogni progetto sarà sviluppato in un modulo di 6 ore che seguirà la seguente composizione:

– presentazione in aula (2 ore);

– uscita didattica sul campo (4 ore).

PROGETTO n. 1 – ZOOLOGI SUL CAMPO, DALLE TRACCE AL RICONOSCIMENTO

PROGETTO n. 2 – IL TESORO DELLA BIODIVERSITÀ

PROGETTO n. 3 – L’ACQUA E LA TERRA: IL PARCO È UN LIBRO DI GEOLOGIA

PROGETTO n. 4 – IL PARCO E LA STORIA ECONOMICA LOCALE: ANTICHI MESTIERI

PROGETTO n. 5 – VOLONTARI PER UN GIORNO: GUARDIE ECOLOGICHE VOLONTARIE, VOLONTARI DI ANTINCENDIO BOSCHIVO,
PROTEZIONE CIVILE E UNITÀ CINOFILA

PROGETTO n. 6 – LE MANI NELLA TERRA – COLTIVAZIONE SOSTENIBILE

Il percorso metodologico

Per avvicinare gli studenti alla complessità dei fenomeni naturali il percorso metodologico che seguiremo è quello della «didattica del fare» che a partire dai vissuti, dalle esperienze e dalle conoscenze che i bambini già possiedono, prosegua sulla via dell’osservazione, dell’esplorazione giocosa utilizzando una pluralità di linguaggi espressivi: sensoriale, motorio, linguistico, artistico, scientifico.